LA COLONIA

     ¿Porqué a la conquista del territorio mesoamericano por los españoles le llamaron virreinato de la Nueva España?

Conceptos: colonia, conquista, virreinato, Nueva España, territorio, evangelización.

SECUENCIA DIDÁCTICA.

     Conocimientos previos: iniciamos con las interrogantes.

¿Quiénes viven en una colonia?

¿Cómo se integra una colonia?

TIEMPO	ORGANIZACIÓN	MISIÓN
1 sesión	Expresa su opinión sobre cuestionamientos e investiga conceptos básicos de la colonia.	Escribe su opinión sobre la colonia. Lee en grupo su escrito. Investiga en diversas fuentes conceptos sobre el tema. Expone su investigación.
2 sesión	Utiliza mapas para ubicar países, rutas y regiones de quienes intervinieron en la época de la colonia.	Ubica e ilumina en un planisferio los países que intervienen en la colonia. Traza la ruta que siguieron los españoles. Ilumina la región donde se establecieron. Exponen sus trabajos realizados.
3 sesión	Ubica en la línea del tiempo los periodos del virreinato de la Nueva España	En equipos elaboran una línea del tiempo de esos periodos (tiras resistol, marcadores, etc.). Exposición de trabajos.
4 sesión	Se inicia una discusión a partir de la lectura historia cuarto grado, págs. 55-70.	En equipos discuten el establecimiento de la forma de gobierno de la Nueva España